Relaciones entre pares para una mejor adaptación escuela-universidad: una experiencia en la Facultad de Cs. Veterinarias de la Universidad Nacional del Litoral

Durante la transición de la escuela a la universidad, el alumno debe adaptarse a las exigencias que demanda este escenario educativo. En esta etapa, el joven ingresante debe buscar alternativas para superar los obstáculos que atraviesa, adaptarse a las nuevas costumbres y al nuevo contexto aprendiendo a realizar las actividades de manera independiente. AUTORES: Cadoche, Lilian Sara1; Ortiz de Zárate, Juan Diego1. 1Cátedra de Matemática. Facultad de Ciencias Veterinarias, Universidad Nacional del Litoral. lcadoche@fcv.unl.edu.ar

 

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