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Formación Profesional

Comisión Fulbright Argentina: posgrados en los Estados Unidos

Becas > 01 04 2018 > La Comisión Fulbright Argentina anuncia las becas Master Doctorado 2019 para posgrados en EE. UU. Cierre de la convocatoria: 17 de abril de 2018.

Gestión de los defectos: Percepción holística

Artículos/Trabajos > 09 03 2018 > Con el objetivo de ayudar a vislumbrar sistémicamente la problemática de los Defectos o inconformidades, que suelen presentarse en cualquiera de las distintas organizaciones; se presenta una metodología holística, que precisa e identifica la interacción de las variables de investigación científica (Independiente y Dependiente) en la Gestión organizacional.
Palabras clave: Gestión ǀ Organizacional ǀ Variables científicas ǀ Independiente ǀ Dependiente ǀ Niveles de decisión ǀ Estándares ǀ Indicadores. AUTOR: Marcelo Rojas Cairampoma Profesor Principal cesante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Decana de América). Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos. Miembro Académico Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias Ex Profesor de Post Grado en varias universidades Nacionales y una de México. Prof Invitado en la EPG de la Universidad Nacional Agraria La Molina.

Concurso para “Residencia en Salud Pública Veterinaria” (Gobierno de Río Negro)

Becas > 08 03 2018 > Llamado a concurso de oposición y antecedentes para ingresar a la “Residencia en Salud Pública Veterinaria”. Inscripciones hasta el 28 de marzo.

Tendencia de los Tipos de investigación científica y referentes ejecutores en Artículos originales de Veterinary Parasitology

Artículos/Trabajos > 19 02 2018 > Se presenta un análisis de los estudios parasitarios en lo referente a: tipos de investigación, tecnología, grupos parasitarios y en el esquema lógico de la nosología; revisadas en 124 artículos originales de Veterinary Parasitology, volúmenes 240-247. Se concluye: las investigaciones de los parasitólogos aún son mayoritariamente en la de tipo descriptivo, aquella que muestra al conocimiento estático o como foto; son pocas las analíticas, especialmente las longitudinales o de cohorte, que muestran al conocimiento dinámico o como un vídeo. En el aspecto académico aún se permanece en la clásica patología descriptiva; con ausencia de la dinámica, o procesal, o sistémica: la fisiopatología. En esencia, una mirada objetiva del presente y una necesaria meditación para la génesis de los conocimientos parasitarios en el futuro inmediato. AUTOR: Marcelo Rojas Cairampoma Profesor Principal cesante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Decana de América). Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos. Editor Asociado de Peruvian Journal of Parasitology. Miembro Académico Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias Ex Profesor de Post Grado en varias universidades Nacionales y una de México. Prof Invitado en la EPG de la Universidad Nacional Agraria La Molina

Becas de Posgrado de la Provincia de Santa Fe

Becas > 15 02 2018 > 10 becas disponibles para los interesados. Se encuentra abierta la convocatoria 2018 para Becas de Posgrado, de la provincia de Santa Fe. Estará abierta hasta el jueves 30 de Noviembre de 2018 a las 12:00.

Becas para realización de Doctorado en Ciencias Veterinarias

Becas > 31 01 2018 > Tema de investigación: reproducción aplicada en pequeños animales. Requisitos: < 3 finales, < 1,5 años de graduación, < 27 años, curiosidad intelectual, motivación y compromiso.
Dedicación: >25 hs semanales aprox. 3 años, con remuneración acorde y posibilidades futuras (CONICET-ANPCYT)

Redacción científica para la Creatividad en los Proyectos de Tesis en la Maestría en Riego y Drenaje

Artículos/Trabajos > 15 01 2018 > Se muestra la experiencia de la Gestión de la Redacción científica, basado en libro electrónico: http://mrojas.perulactea.com/http://mrojas.perulactea.com/wp-content/uploads/2017/05/Gestion-de-la-Redaccion-cientifica-en-PDF.pdf, en el marco de la formación académica de una Maestría en Riego y Drenaje, en la Universidad Nacional Agraria La Molina; con buenos y auspiciosos resultados académicos. Palabras clave: Universidad ǀ Tesis de Grado ǀ Proyecto ǀ Maestría ǀ Riego y Drenaje ǀ Perú. AUTOR: Marcelo Rojas Cairampoma Profesor Principal cesante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Decana de América). Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos. Miembro Académico Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias Ex Profesor de Post Grado en varias universidades nacionales y una de México. Profesor Invitado en la Maestría de Riego y Drenaje de la UNALM.

La Gratitud: ¿es un Valor en la Academia universitaria?

Artículos/Trabajos > 29 11 2017 > Se presenta un Caso concreto, relativo a la cultura de la Gratitud como valor, en el entorno de la universidad como institución formadora de profesionales, socialmente competentes. El Caso gira alrededor de la pregunta: ¿se puede ignorar los aportes académicos (servicios y productos) que ameritan el otorgamiento de Profesor Emérito? Para el caso, se adjuntan evidencias detalladas en la virtualidad real, que sustentarían una respuesta a la pregunta planteada.
Palabras clave: Universidad ǀ Valor ǀ Gratitud ǀ Medicina Veterinaria ǀ UNMSM ǀ Boda de oro ǀ Caso Marcelo Rojas C ǀ Marca personal ǀ Blog http://mrojas.perulactea.com/ ǀ www.vetcomunicaciones.com.ar ǀ Perú".

El rol del Médico Veterinario en la Sociedad

Artículos/Trabajos > 10 11 2017 > Mucho se ha hablado y escrito respecto al papel de los médicos veterinarios dentro de la comunidad, pero particularmente considero que es necesario revalidar algunos conceptos para poder entender los argumentos respecto a la relevante importancia de nuestra “devaluada” labor, ya que a pesar de los muchos esfuerzos que se hacen para revertir esta imagen, seguimos teniendo una baja consideración y estima respecto de los alcances de nuestra profesión en el país por parte de la comunidad, sobre todo si nos comparamos con otras profesiones que gozan de un estatus social muy destacado para la mayor parte de las personas. AUTOR: MV Héctor Rolando Baigorria. M.P 0477. Provincia de Entre Ríos.

Aprendizaje cooperativo: desarrollar habilidades sociales aprendiendo matemática en medicina veterinaria

Artículos/Trabajos > 09 11 2017 > El aprendizaje cooperativo es un método o técnica de enseñanza y aprendizaje cuya meta es conseguir que todos los alumnos aprendan, sintiéndose comprometidos con el aprendizaje de sus compañeros. Para ponerlo en práctica es necesario el trabajo en grupos y que, dentro del aula se practiquen y valoren determinadas habilidades sociales. En la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad del Litoral, estamos desarrollando una experiencia de aprendizaje cooperativo en Matemática con alumnos ingresantes a la carrera de Veterinaria. AUTOR: Lilian Cadoche, Mª Candelaria Prendes, Darío Manzoli, Carolina Weidmann. Facultad de Cs. Veterinarias. Universidad Nacional del Litoral. lcadoche@fcv.unl.edu.ar

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