RESUMEN: La evaluación de los aprendizajes constituye un aspecto complejo y generalmente ligado a cuestiones de selección o medición más que utilizada con fines pedagógicos. AUTORA: Analía Civetta. Médica Veterinaria. Psicóloga Social. e-mail: civettavet@gmail.com Trabajo publicado en Redvet (www.veterinaria.org), mayo 2005.
No hay comentarios aún.